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This category contains 40 posts

Système DIY. Faire soi-même à l’heure du 2.0 – Parution du livre

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Le 2 décembre 2013 va paraître le livre Système DIY. Faire soi-même à l’heure du 2.0, coordonné par Etienne Delprat. Bientôt disponible en ligne sur Amazon.fr, Fnac.com, Placedeslibraires.fr, il contient une petite contribution personnelle.

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Videojournal album: Istanbul

Istanbul is by excellence the city of contrasts: rich and poor, old and new, big and small, day and night, east and west. This in-between is the source of a hybrid landscape, of different urban practices and of an ever-changing environment. The purpose of this album is to give a different point of view on this city by observing everyday events.* Continue reading

Multitudes no. 50, translation of text by h.arta

h.arta, “Des fragments sur l’art, la responsabilité et le bonheur”, translated by Alexandru Senciuc, Multitudes, no. 50, Soulèvements, Sept 2012, pp. 109-112. Print.

Multitudes no. 50

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Workshop Uzina de Apa Suceava

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Work in progress: Alternative cartography wksp

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BUCOVINA: vers une politique du patrimoine paysager

 

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Dossier realise dans le cadre du cours: Politiques du patrimoine et paysage. Prof: Catherine Zaharia.

Folder realised within the lesson: Politics of landscape and heritage. Prof: Catherine Zaharia

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Theatre de la vie quotidienne

Projet realise dans le cadre du cours: Recyclage urbain et production du lien social. Prof: Luis LOPEZ. Equipe: Rita TOUIMY BENJELLOUN, Martina PACIFICI, Jenifer SUAREZ, Alexandru SENCIUC.

Project realised in the frame of the lesson: Urban recycling and the production of social connection. Prof: Luis LOPEZ. Team: Rita TOUIMY BENJELLOUN, Martina PACIFICI, Jenifer SUAREZ, Alexandru SENCIUC.

L’objectif principal de notre cours a ete de faire un etude a travers un experiment a l’echelle micro de la ville sur un des aspets consideres generalement comme desagreable: les dechets. Ici il ne s’agit pas des ordures mais surtout des objets qui fonctionnent encore et qui sont poses dans la rue pour etre recuperes par d’autres personnes. Notre travail nous a permis de toucher la dimension concrete de l’ordre social (l’ensemble des habitudes d’une societe) par le biais d’un acte presque invisible.

The main objective in our lessen has been to produce a study based on a experiment at the small scale of the city on one of the things generally considered as a nuisance: the waste. We are not talking about regular trash but about objects which still work and that have been left in the streets to be used by others. Our work has permitted us to directly touch the dimension of social order (the collection of habits of a certain society) via an almost invisible gesture.

PRESENTATION

 

DOSSIER/FOLDER

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Manastirea Humorului: peisaj cultural brosura


 

legatura la evenimente anterioare / link to previous events:

Manastirea Humorului: peisaj cultural / cultural landscape

Bruxelles: voyage d’etudes

source: http://www.curbain.be/download/cartecq19942014.pdf

 

Ce voyage a eu lieu dans le cadre des trois enseignements: Projet Master 1 “Projet urbain, menagement et participation”, Optionnel Master 1 “Dispositifs de participation”, Optionnel Master 2 “La participation/theorie et pratiques internationales de projet”, pendant 4 jours de 21 au 24 novembre 2010.

L’accent a ete mis, entre autres:

Sur les universités et agences d’architecture qui développent une pratique de la participation et de conseil et une réflexion retour sur ces processus : une réflexion surla professionnalisation est à entreprendre.

Sur la diversité des expérimentations et programmes de participation enarchitecture et en aménagement qui obligent à voir la diversité des possibles dans lesrelations de co-production entre professionnels, élus et habitants.

This trip took place in the frame of three courses: Master 1 Project “Urban project, development and participation”, Master 1 Project Optional “Participation Devices”, Master 2 Optional “Participation / international project theory and practice”, during 4 days from the 21st to the 24th of November 2010.

The emphasis has been, among other things, on:

On universities and architectural firms that develop a practice of participation and counselling and reflection upon the feedback of this process: a reflection on the profesionnalisation and on enterprising.

On the diversity of experiments and participation programs in architecture and development that require viewing the diversity of possibilities in relationships of co-production between professionals, politicians and inhabitants.

 

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Equipe enseignante ENSAPLV / ENSAPLV professor team:

Coordination voyage: Agnes DEBOULET, Carole GAYET, Khedidja MAMOU, Merril SINEUS

Autres enseignants impliques dans les enseignements: Emmanuel AMOUGOU, Jerome BRACHET, Luis LOPEZ, Yannis TSIOMIS, Bendicht WEBER (et autres enseignants pole ASM)

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Regards croisés sur le Maroc

Ce blog veut relater plusieurs « regards » sur le Maroc : Casablanca, Rabat et Fès, à la suite d’un voyage d’étude fait par un groupe d’étudiants de l’ENSAPLV dans le cadre d’un enseignement de Master I , « Ville et Banlieue » en Novembre 2010.

Par de petites « fenêtres » il propose d’illustrer comment chacun de nous a relevé certaines problématiques dérivant des contrastes urbain et périurbain, et plus généralement quelques aspects marquants du patrimoine architectural comme de l’organisation spatiale de ces territoires au cours de leur histoire: Maroc traditionnel, Maroc colonial, et Maroc moderne dans son développement actuel et futur.

This blog is telling the story of Morocco through a plurality of eyes by from a visit through Casablanca, Rabat and Fes guided by a 1st year Master’s degree course at ENSAPLV, “Ville et Banlieue” in November 2010.

Through small “windows” it proposes to illustrate how each and every one of us has discovered problems deriving from the urban-periurban contrast, and several more general aspects regarding architectural patrimony and spatial organisation through the course of history: traditional Morocco, colonial Morocco, modern Morocco and its future developpement.

Enseignants/Professors:

Mario Zoratto
Edith Crescenzi

Etudiants/Students:

ABDERAHIM Salma
BAMOHAMMED Rime
BARIGELLI Emanuele
BENJELLOUN TOUIMY Rita
BIDAR Souad
CABREJOS Otilia
CRISCILLO Leonardo
GHOMARI Ghali
GODFRIN Etienne
GRÖPER-SAJBER Alice
HAJJI Mamma
LOUIBA Hassiba
MEDEIROS Pedro
MONTELIUS Maria
OULAD BELMOUDDEN Imad
PORTELA DOS SANTOS Marco paulo
RAMARI TLEMCANI Ali
SAHTOUT Abdelkarim
SENCIUC Alexandru
VOGIATZAKI Dimitria

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